20 de maio Passeata em Favor da Escolha e Do Direito do Surdo
Caros leitores:
No dia 20 de maio haverá uma passeata em Brasília, um movimento surdo em defesa da educação e da cultura surda...
Este movimento partiu dos próprios surdos que pretendem se fazer sujeitos da própria história!
É um movimento genuino que defende o direito de escolha, que defende a liberdade de expressão, principios estes já amplamente garantidos, que por manobras politicas querem tirar do surdo!
O Inst.Dona Carminha, apoia este movimento pois acredita que hoje o melhor para o surdo é estar em uma escola com profissionais fluentes em LIBRAS, profissionais que entendem da cultura surda, que não ensinam baseados no português sinalizado, ensinam em LIBRAS., produzem conhecimento visando o desenvolvimento integral do sujeito surdo, oferecendo desde a ed.infantil um ambiente rico e facilitador da aprendizagem...
Nossos atendimentos começam com os familiares, ajudando os a compreender e aceitar este universo do silêncio, onde os sons se produzem através do respeito ao outro, no contato com as diferenças...
Temos um projeto pedagógico amplo, favorecendo ao surdo, multiplos contatos com o mundo externo, não buscamos segregar o surdo, nem formar guetos e sim, construir no sujeito auto estima e conhecimentos necessários para que ele enfrente o mundo, consciente de suas potencialidades e sujeito de sua cidadania!
Inst. Dona Carminha, na luta pelo direito do surdo!
Vamos a Brasilia!!
Divulguem os videos:
http://www.youtube.com/user/Nelsonplsb#p/u/23/eGJ_Q3PwTLo Elke Maravilha
http://www.youtube.com/user/germaju#p/a/f/0/jf2LV5MoVl0 Marieta Severo
http://www.youtube.com/user/germaju#p/a/f/1/kEHXG_6EesY Renata Sorrah
quinta-feira, 12 de maio de 2011
quarta-feira, 23 de março de 2011
Mais um sumiço...
Queridos leitores...
é com imensa vergonha que digo que sumi literalmente!
Meu último post foi no dia 18 de fevereiro, mas desta vez foi por um motivo justificavel: Estou sem Net em casa!
Nunca mais me imaginei ficar nesta situação mas a crise se abateu sobre mim, e a pobreza se instalou!!
Cortando gastos e meu marido com o facão afiado, passou o mesmo sobre minha net!
Que luta, chorei berrei fiz cara de coitada e de sofrida mas de nada adiantou!
Hoje estou na casa de uma amiga, por isso estou aqui teclando...Não tenho como postar do serviço pois seria anti ético de minha parte e como sou Caxias até o fundo da alma, não faço isso...
Até a situação se normalizar não estarei aqui!
Só quero que este post sirva de aviso...Aos amigos mais chegados que adoram ler meus devaneios e comentar podem fazer através de meu e-mail pessoal, caso comentem no Blog mesmo eu recebo também fiquem tranquilos e não deixo de responder para ninguém vocês sabem!
Pessoal, a Claudia Cotes acaba de iniciar como blogueira no uol no site de empreendedores sociais...
Leiam divulguem espalhem a semente
http://empreendedorsocial.folha.blog.uol.com.br/
é com imensa vergonha que digo que sumi literalmente!
Meu último post foi no dia 18 de fevereiro, mas desta vez foi por um motivo justificavel: Estou sem Net em casa!
Nunca mais me imaginei ficar nesta situação mas a crise se abateu sobre mim, e a pobreza se instalou!!
Cortando gastos e meu marido com o facão afiado, passou o mesmo sobre minha net!
Que luta, chorei berrei fiz cara de coitada e de sofrida mas de nada adiantou!
Hoje estou na casa de uma amiga, por isso estou aqui teclando...Não tenho como postar do serviço pois seria anti ético de minha parte e como sou Caxias até o fundo da alma, não faço isso...
Até a situação se normalizar não estarei aqui!
Só quero que este post sirva de aviso...Aos amigos mais chegados que adoram ler meus devaneios e comentar podem fazer através de meu e-mail pessoal, caso comentem no Blog mesmo eu recebo também fiquem tranquilos e não deixo de responder para ninguém vocês sabem!
Pessoal, a Claudia Cotes acaba de iniciar como blogueira no uol no site de empreendedores sociais...
Leiam divulguem espalhem a semente
http://empreendedorsocial.folha.blog.uol.com.br/
sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011
Parabéns Pedro, 18.02!!
Hoje é um dia muito especial pois é o dia do aniversário do Pedro Pai, meu marido, meu amigo meu companheiro ideal de todas as horas...
Amor eu e o Pedrinho desejamos a vc toda felicidade do mundo, muita saúde paz e muitos mas muitos momentos agradaveis e felizes ao nosso lado...
Bjus...
Amor eu e o Pedrinho desejamos a vc toda felicidade do mundo, muita saúde paz e muitos mas muitos momentos agradaveis e felizes ao nosso lado...
Bjus...
quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011
Verdades da Profissão de Professor
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
Paulo Freire
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
Paulo Freire
quarta-feira, 26 de janeiro de 2011
Ousadia, gênio, poder e magia....
"Seja lá o que você possa fazer, ou sonhe que pode, comece. A ousadia tem gênio, poder e magia dentro de si". (Goethe)
Quando li estas palavras no Facebook de uma amiga, fiquei encantada...
Talvez eu mesma não consiga explicar a intensidade de tudo isso, mas vou elucidar passo a passo...
Ao encarar a diretoria de uma entidade tão importante, a única coisa que eu tinha era minha ousadia e a vontade que desse certo.
Havia em mim, algo mágico de uma certeza absoluta que tínhamos o poder e a força para fazer...havia sim minha inexperiência, minhas dúvidas e incertezas, havia também um histórico de má administração, um processo de perda de identidade em relação aos surdos devido a mudanças nas politicas públicas e o maior desafio a desconfiança se havia ainda espaço para nós...
2008 foi um ano que me dediquei a levantar recursos e fortalecer os vínculos com as familias da Instituição, com nossos co-financiadores e escrever com a equipe um novo plano de atuação...Foi arduo e dificil mas vimos florescer uma incrivel rede de apoio, de admiradores do nosso trabalho...Realizamos nosso sonho e conseguimos recursos através de projeto para compra de nossos equipamentos de exames clinicos de audio.
2009 começamos a redesenhar nosso perfil, criamos o Programa Lingua Ativa, alcançamos um novo público atendendo crianças com atraso e comprometimento na fala.
Tivemos uma procura muito grande e recebemos um apoio da Prfeitura de Campinas, na pessoa da Sra.Supervisora Maria Ivone, que atuou no assessoramento e acompanhamento de todas nossas atividades.Conseguimos alcançar indíces de satisfação entre as familias altíssimos, nosso projeto pedagógico se fortaleceu...Ampliamos o atendimento de surdos nos atendimentos de fono, dança, informática e tudo o mais
2010, foi um ano incrível, onde conseguimos eventos, fortalecimento de nossa marca e o mais importante ganhamos o Prêmio RAC\CPFL de Reconhecimento como uma das melhores entidades de Campinas!!
Olhando para trás, foi um exercício para mim, de perceber que a ousadia frutificou, que com a genialidade de nossos passos, o poder da união da equipe e a magia do amor de todos que nos cercam, foi o combustível essencial para nosso sucesso.
No final do ano conseguimos a aprovação do Programa de Educação Infantil em tem´po integral, uma Instituição de surdos que agora abre suas portas para inclusão e não mais luta contra ela.
Uma Instituição que se redesenhou no tempo e espaço para absorver as novas demandas sociais mas em primeiro lugar busca a satisfação e acolhimento de seus usuários e suas famílias.
No dia 08 de dezembro tanto em 2009 como em 2010, vi nossos usuarios, surdos dançando ao som do silêncio, surdos já inclusos na rede regular, que frequentam nossa Instituição para obter apoio para que este passo de inclusão seja o mais tranquilo possível, que vem ler nossos livros e que vem se aninhar no trabalho acolhedor da Professora Voluntária Karina Maganha, que com seu sorriso, jeito doce e olhar sério, leva cada surdo a um lugar distante, dentro de si próprio onde o silêncio não é a barreira e sim o som da superação, o som transcendental que mostra ao surdo que para ele tudo é possível, basta querer, basta ter ousadia, de dizer ao mundo: EU POSSO!
Basta encontrar uma pessoa (Kaká) que acredita, que sonha e no som de sua dança, ouve o silêncio junto com seus alunos e rompe em lágrimas por que sabe que com ousadia conseguiu!!
Em dezembro no dia 30, perdemos nossa patrona, D. Carminha nos deixou e eu tive a oportunidade de visitá-la antes que nos deixasse, seus olhinhos brilharam ao ver as atividades das crianças e quando sentei ao seu lado e de sua filha para contar tudo que estavámos vivendo falar inclusive do nosso prêmio, ela rompeu em lágrimas...Me considero uma pessoa durona, mas vê-la ali, relembrar quem sou, me ver diante dela, sem demagogia, posso dizer que também rompi em lágrimas e fraquejei!
Tive medo de não ser capaz de suportar a grandiosidade desta mulher, tão forte,tão ousada, que sonhou e realizou, que desbravou mares antes nunca navegados, que se sujeitou a ficar até em salinhas emprestadas para dar inicio ao seu sonho de ver o surdo realmente integrado a sociedade...
Seu falecimento nos dá uma responsabilidade ainda maior não como funcionários, mas como seres humanos, sermos dignos de pertencer e dar continuidade a um trabalho que teve como base a ousadia, a certeza de fazer o melhor por aqueles que precisam.
2011, começou, em abril será marcado o 3º ano de minha gestão e tenho a certeza de ter um saldo positivo, um programa novo por ano, fortalecimento da equipe, relacionamento de valor com as familias, diretoria disposta a trabalhar, a amizade sincera de Marilu(filha de D. Carminha), o respeito pelo meu trabalho...
O Programa de Educação Infantil é um desafio enorme, que me deixa sem dormir, são 80 crianças, uma escola que em 2008 tinha miseros 33 usuarios, chega agora em 2011 com um público diario de mais de 120 usuarios...
Tenho ousadia, mas tenho também orgulho de nossas conquistas e reconheço e agradeço com humildade todos que me ajudaram a equipe que se esforçou em eventos, entenderam que para crescer era preciso novas regras, uma nova rotina, aprofundamento teórico e muito mais muito trabalho em equipe...
Completei 30 anos , no último dia 07, li esta frase de Goethe e fiz este pequeno balanço geral patrimonial, faltou os detalhes, o choro de dor, o choro de alegria, as risadas, os tropeços, as quedas, mas com certeza este é meu conto de fadas favorito!
Composto de fadas encantadas, de padrinhos e madrinhas de gente que é, de gente que faz e fez acontecer!
De gente de carne e osso que crê na magia da ousadia!!
Obrigado Deus por tudo e por favor nos dê mais muito mais...
Patrícia Torres
terça-feira, 21 de dezembro de 2010
GIRASSOIS...
MINHA AMIGA ANA HELENA TIROU ESTAS FOTOS INCRIVEIS DE UM JARDIM DE GIRASSOIS...
IMPOSSIVEL NÃO SE EMOCIONAR COM TAMANHO ESPLENDOR E SIMPLICIDADE DESTA FLOR....
PARA TODOS QUE AMAM GIRASSOIS....DE BRINDE MINHAS DUAS AMIGAS FADAS....
segunda-feira, 20 de dezembro de 2010
Dias que passam, horas que voam...
Nossa fiquei chocada com o tempo que estive ausente daqui!
Meu último post foi no dia 12 de novembro, faz mais de 30 dias que não me dedico a algo que gosto tanto!
Estes dias conversando com uma pessoa que gosto muito sobre minha dedicação intensiva a algumas coisas,ouvi uma frase que me foi como um soco na boca do estomago:
Eu do auge de minha teoria que faço o que amo, que adoro, que etc, etc, ouvi a sábia afirmação de uma pessoa muito mais experiente que eu:
-Nem tudo que a gente gosta, faz com amor e dedicação é certo ou nos faz bem!
Isso é uma verdade para mim no momento, passei muito tempo na luta, na guerra para mostrar o quanto podemos com garra e força de vontade mudar realidades e me absorvi numa roda viva e intensa que pouco a pouco me cansou demais, me sugou a seiva da vida...
Neste momento estou fraca e mui quebrantada, feliz com cada progresso, orgulhosa de mim e dos meus feitos,mas paguei um alto preço por isso!
Me afastei de meu pequeno tesouro, sem nem perceber ele se tornou um pequeno grande homem...Me tornei uma mulher cansada, vidrada 24 horas, em transe com só um assunto só um objetivo...
Fiz tudo por amor, com amor e na certeza de sair vencedora!
Por um lado, tive minhas alegrias, mas dentro de mim, hoje chora um coração cansado, por diversas vezes magoado, incompreendido, maltratado e confundido...
Chego a esta conclusão no fim do ano, acho que Deus permitiu que assim fosse para que eu me organize e vá mais devagar em 2011...
As pessoas se revelam, quando precisamos dela e eu conhecia várias facetas desagradaveis de pessoas que eu não queria que assim fosse...
Cresci mais um pouquinho, faço 30 anos em poucos dias, as folhas caem das arvores, o Sol mostra sua força e poder e a mim se revela a magnitude e intensidade das relações humanas...
Que 2011 venha com mais pérolas de sabedoria, com mais altos e baixos...E que eu possa aprender a dosar as coisas, a dosar minha intensidade nas relações e que diminua eu e cresça o Senhor em minha vida...
Fecho este post com um dizer de nossa biblia sagrada:
"Todas as coisas cooperam para o bem daqueles que servem o Senhor"
Amém....
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Oficina Inclusiva A cigarra e a Formiga
É com muito orgulho e satisfação que publico aqui no meu site pessoal, fotos da "Oficina Inclusiva com o tema a Cigarra e a Formiga" feita aqui no Inst.Dona Carminha, no último dia 07\10\2010 , nossa proposta foi integrar em uma mesma atividade, crianças atendidas nos 2 programas: Escolar e Lingua Ativa, em uma atividade pedagógica.
Tivemos um publico misto entre surdos (escola), ouvintes(fono) e implantados(fono e social) sob a coordenação das fonoaudiologas e professoras.
A proposta foi leitura do conto, discussão entre os presentes,abordando os diversos aspectos da fábula, mediados pela ação da interprete e depois a confecção artistica da formiguinha em conjunto com um amiguinho, usando materiais recicláveis.
Nossos objetivos foram atingidos e ficamos muito felizes com o resultado final.
Eu enquanto gestora de algo tão inédito, modificador e solidário só fiz me orgulhar, me orgulhar, me orgulhar e muito mais.É para mim uma benção poder trabalhar no Instituto pois amo este nosso trabalho e sei que sob minha coordenação crescemos além das expectativas, alçamos voo e quebramos muitos muros e barreiras.
Mas não fiz nada sozinha, tenho uma equipe unida fortalecida e confiante no que faz.Amo minha escola, adoro minha equipe e queremos mais muito mais....
Vou elencar para vocês os beneficios de nossa ação e depois, deixarei vcs com os slides que falam por si só...
*Vivência Inclusiva
*Acessibilidade Total na Comunicação, através da Intermediação e quebra de estigmas e barreiras
*Formar Agentes de Inclusão
Tivemos um publico misto entre surdos (escola), ouvintes(fono) e implantados(fono e social) sob a coordenação das fonoaudiologas e professoras.
A proposta foi leitura do conto, discussão entre os presentes,abordando os diversos aspectos da fábula, mediados pela ação da interprete e depois a confecção artistica da formiguinha em conjunto com um amiguinho, usando materiais recicláveis.
Nossos objetivos foram atingidos e ficamos muito felizes com o resultado final.
Eu enquanto gestora de algo tão inédito, modificador e solidário só fiz me orgulhar, me orgulhar, me orgulhar e muito mais.É para mim uma benção poder trabalhar no Instituto pois amo este nosso trabalho e sei que sob minha coordenação crescemos além das expectativas, alçamos voo e quebramos muitos muros e barreiras.
Mas não fiz nada sozinha, tenho uma equipe unida fortalecida e confiante no que faz.Amo minha escola, adoro minha equipe e queremos mais muito mais....
Vou elencar para vocês os beneficios de nossa ação e depois, deixarei vcs com os slides que falam por si só...
*Vivência Inclusiva
*Acessibilidade Total na Comunicação, através da Intermediação e quebra de estigmas e barreiras
*Formar Agentes de Inclusão
Pedras no Caminho
Sou uma pessoa obstinada, que acredita nos seus ideais e luta por eles...Acho que este é meu maior defeito, pois enfrento lutas desnecessárias pois "meti" na cabeça que queria algo.Prova disso são as brigas que travo, as vezes, queria saber calar, mas nasci briguenta fazer o que...
Só para ilustrar, ouço alguem falando "surdo-mudo", ou "mudinho" me sobe um sangue na cabeça, e começo a fazer na hora uma dissertação para a pessoa, outro caso de burrice aguda minha, a mulher no caixa me ve com camiseta com LIBRAs, aí me pergunta se trabalho com cegos, gente, veja bem, o que é isso?
E isso se estende na minha vida toda, atravessando meu ser se confundindo com meu eu interior, não sei deixar passar batido, venha de quem vier, sempre quero deixar claro minha posição, minhas ideias...
Este ano, passei a respirar fundo e aceitar calada, pois afinal vou completar 30 anos em janeiro e preciso me reeducar...Como eu sofro e o pior as vezes acho que tem gente que se aproveita disso para tripudiar neste meu momento zen...
Declaro ao mundo hoje que chega!!
Dane-se vou lutar pelo que acredito, vou lutar pelo que gosto!
Sou uma pessoa que briga claro que civilizadamente, pelo que acredita, que detesta preconceito, falsidade, rasteira, picuinha de mulherzinha ridicula.
Sou cristã, sou profissional, sou mãe sou mulher, mas se pensamos diferentes, vou respeitar seu direito mas exijo respeito aos meus ideais.
Sou passional, sim, brigo pelos que amo, brigo pelos meus alunos, brigo pelo que faço...
Não vou mudar para agradar ninguem, to bem assim os incomodados que se retirem...
É isso aí...
Só para ilustrar, ouço alguem falando "surdo-mudo", ou "mudinho" me sobe um sangue na cabeça, e começo a fazer na hora uma dissertação para a pessoa, outro caso de burrice aguda minha, a mulher no caixa me ve com camiseta com LIBRAs, aí me pergunta se trabalho com cegos, gente, veja bem, o que é isso?
E isso se estende na minha vida toda, atravessando meu ser se confundindo com meu eu interior, não sei deixar passar batido, venha de quem vier, sempre quero deixar claro minha posição, minhas ideias...
Este ano, passei a respirar fundo e aceitar calada, pois afinal vou completar 30 anos em janeiro e preciso me reeducar...Como eu sofro e o pior as vezes acho que tem gente que se aproveita disso para tripudiar neste meu momento zen...
Declaro ao mundo hoje que chega!!
Dane-se vou lutar pelo que acredito, vou lutar pelo que gosto!
Sou uma pessoa que briga claro que civilizadamente, pelo que acredita, que detesta preconceito, falsidade, rasteira, picuinha de mulherzinha ridicula.
Sou cristã, sou profissional, sou mãe sou mulher, mas se pensamos diferentes, vou respeitar seu direito mas exijo respeito aos meus ideais.
Sou passional, sim, brigo pelos que amo, brigo pelos meus alunos, brigo pelo que faço...
Não vou mudar para agradar ninguem, to bem assim os incomodados que se retirem...
É isso aí...
sexta-feira, 5 de novembro de 2010
O que é a vida!
O que é a vida senão uma longa caminhada, construida e reconstruida instantaneamente a cada momento vivido?
Seguimos sempre rumo ao encontro daquilo que idealizamos, daquilo que sonhamos e as vezes fatos, pessoas,ocorrencias, nos atrasam ou nos antecipam ao sonho, tornando o realidade ou nos mostrando que devemos dar uma outra olhadinha além do horizonte...
Cada pedra erguida, cada passo dado, nos traz a angustia do medo e da incerteza, mas acreditar em nossos sonhos, acreditar no que se é, no que se pode conseguir é uma proeza, é um dos beneficios de se estar vivo e construindo e caminhando.
Passamos dias meses e anos, planejando cada passo, o que ser, o que estudar, o que comer e não percebemos que ser feliz as vezes é sentar na areia e olhar a brisa do mar, olhar as crianças que brincar, os passaros tão serenos voando voando...
Quando crianças somos livres desprendidos, mas crescemos e buscamos mais e mais...
Cada pessoa que cruzamos acrescentam em nós um pouco de si, positivamente ou negativamente, o jeito de rir de um colega que admiramos, a rasteira daquele ente querido, são marcas e cicatrizes que vão conosco onde formos...
Deveria ser tão mais fácil, deveria ser tranquilo, mas as vezes doi e choramos, choramos o choro doido e quieto, o choro desesperado e abafado no peito, o choro que silenciosamente grita e implora por fé, fé na vida, fé na caminhada, fé em algo mais, fé para ir além e tão somente seguir...seguir...seguir...
Seguir rumo ao distante, rumo ao diferente daquilo que esperam para nós...
Eu acredito na vida, eu acredito no bom, no belo e no verdadeiro, nos amigos,na bondade do sorriso, na alegria...
Que venham tropeços, que venham criticas, que venha tudo e tudo...Eu estou na vida para isso, para lutar pelos meus ideais, para acreditar na força daqueles que me amam...
Eu acredito na construção de um mundo melhor....
Seguimos sempre rumo ao encontro daquilo que idealizamos, daquilo que sonhamos e as vezes fatos, pessoas,ocorrencias, nos atrasam ou nos antecipam ao sonho, tornando o realidade ou nos mostrando que devemos dar uma outra olhadinha além do horizonte...
Cada pedra erguida, cada passo dado, nos traz a angustia do medo e da incerteza, mas acreditar em nossos sonhos, acreditar no que se é, no que se pode conseguir é uma proeza, é um dos beneficios de se estar vivo e construindo e caminhando.
Passamos dias meses e anos, planejando cada passo, o que ser, o que estudar, o que comer e não percebemos que ser feliz as vezes é sentar na areia e olhar a brisa do mar, olhar as crianças que brincar, os passaros tão serenos voando voando...
Quando crianças somos livres desprendidos, mas crescemos e buscamos mais e mais...
Cada pessoa que cruzamos acrescentam em nós um pouco de si, positivamente ou negativamente, o jeito de rir de um colega que admiramos, a rasteira daquele ente querido, são marcas e cicatrizes que vão conosco onde formos...
Deveria ser tão mais fácil, deveria ser tranquilo, mas as vezes doi e choramos, choramos o choro doido e quieto, o choro desesperado e abafado no peito, o choro que silenciosamente grita e implora por fé, fé na vida, fé na caminhada, fé em algo mais, fé para ir além e tão somente seguir...seguir...seguir...
Seguir rumo ao distante, rumo ao diferente daquilo que esperam para nós...
Eu acredito na vida, eu acredito no bom, no belo e no verdadeiro, nos amigos,na bondade do sorriso, na alegria...
Que venham tropeços, que venham criticas, que venha tudo e tudo...Eu estou na vida para isso, para lutar pelos meus ideais, para acreditar na força daqueles que me amam...
Eu acredito na construção de um mundo melhor....
terça-feira, 26 de outubro de 2010
Colhendo frutos de um trabalho feito de corpo e alma
Bom primeiro devo ´pedir desculpas pela longa ausencia,mas tenho trabalhado demais e hoje meu post será de uma carta aberta a população que elaborei para divulgar o novo programa de atendimento do Instituto.
Muito obrigado a todos.
Novos atendimentos 2011
O Instituto Dona Carminha, entidade referência no atendimento aos surdos de Campinas e Região desde 1976, vem apresentar a todos nossos amigos e parceiros nossos programas de atendimento.
Inicialmente nosso trabalho baseava se em Escola de educação Especial, atendendo aos surdos do infantil até o 5ºano (4ªserie)
No ano de 2008-2009, percebemos a necessidade de oferecer a sociedade um serviço a mais, com a mesma qualidade de sempre, a partir daí, implantamos o Programa Língua Ativa, visando o atendimento de toda e qualquer criança com comprometimento de fala e linguagem.
Este programa cresceu, se fortaleceu, pois existia conforme prevíamos uma demanda de crianças principalmente em faixa etária escolar, precisando de atendimento fonoaudiológico especializado, hoje temos orgulho e satisfação de afirmar que recebemos encaminhamentos de crianças de toda região metropolitana de Campinas, tendo nosso serviço sendo indicado por entidades de renome, tais como Boldrini, Lar da Criança Feliz, Cidade dos Meninos e também escolas municipais.
Nosso trabalho tornou-se ainda mais completo com a aquisição de equipamentos para realização de triagem auditiva, nossos equipamentos foram comprados com recursos do FMDCA e trouxeram um beneficio real as crianças e adolescentes atendidos por nossos programas que hoje realizam dentro do Instituto os exames otológicos necessários evitando assim atrasos nos diagnósticos e ou tratamentos.
Coerentes com nossa proposta de sempre buscar melhores atendimentos e ofertas de serviços a população, em 2011, implantaremos o Programa Inclusão Total, algo inédito e pioneiro em se tratando de organizações do 3ºsetor!
Iremos dentro do Instituto Dona Carminha, oferecer um atendimento inclusivo, voltado para crianças surdas e ouvintes de 2 a 5 anos, em período integral.
Nossa Instituição, conhecedora das políticas públicas de inclusão, vem oferecer a sociedade este programa completo de qualidade, que respeita a cultura surda e oferecerá um programa de inclusão a partir da ótica do surdo, trazendo os ouvintes para um ambiente rico em respeito à diversidade, um programa de ensino que já nasce com a qualidade e referência de 34 anos,aprovado pelas Secretarias Municipais e Estaduais de Educação.
Nossa proposta é atender um número limitado de crianças surdas e ouvintes de 2 a 5 anos, em salas mistas, compostas por ouvintes e surdos, em um programa educacional que respeita a infância, a cultura e acima de tudo pautado por um ambiente educacional rico e estimulador.
Seja você também um parceiro de nossos programas, nos ajudando a divulgar esta idéia e se você conhece algum surdo nesta faixa etária, indique nosso programa, pois as vagas são limitadas!!
“A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Paulo Freire”
Muito obrigado a todos.
Novos atendimentos 2011
O Instituto Dona Carminha, entidade referência no atendimento aos surdos de Campinas e Região desde 1976, vem apresentar a todos nossos amigos e parceiros nossos programas de atendimento.
Inicialmente nosso trabalho baseava se em Escola de educação Especial, atendendo aos surdos do infantil até o 5ºano (4ªserie)
No ano de 2008-2009, percebemos a necessidade de oferecer a sociedade um serviço a mais, com a mesma qualidade de sempre, a partir daí, implantamos o Programa Língua Ativa, visando o atendimento de toda e qualquer criança com comprometimento de fala e linguagem.
Este programa cresceu, se fortaleceu, pois existia conforme prevíamos uma demanda de crianças principalmente em faixa etária escolar, precisando de atendimento fonoaudiológico especializado, hoje temos orgulho e satisfação de afirmar que recebemos encaminhamentos de crianças de toda região metropolitana de Campinas, tendo nosso serviço sendo indicado por entidades de renome, tais como Boldrini, Lar da Criança Feliz, Cidade dos Meninos e também escolas municipais.
Nosso trabalho tornou-se ainda mais completo com a aquisição de equipamentos para realização de triagem auditiva, nossos equipamentos foram comprados com recursos do FMDCA e trouxeram um beneficio real as crianças e adolescentes atendidos por nossos programas que hoje realizam dentro do Instituto os exames otológicos necessários evitando assim atrasos nos diagnósticos e ou tratamentos.
Coerentes com nossa proposta de sempre buscar melhores atendimentos e ofertas de serviços a população, em 2011, implantaremos o Programa Inclusão Total, algo inédito e pioneiro em se tratando de organizações do 3ºsetor!
Iremos dentro do Instituto Dona Carminha, oferecer um atendimento inclusivo, voltado para crianças surdas e ouvintes de 2 a 5 anos, em período integral.
Nossa Instituição, conhecedora das políticas públicas de inclusão, vem oferecer a sociedade este programa completo de qualidade, que respeita a cultura surda e oferecerá um programa de inclusão a partir da ótica do surdo, trazendo os ouvintes para um ambiente rico em respeito à diversidade, um programa de ensino que já nasce com a qualidade e referência de 34 anos,aprovado pelas Secretarias Municipais e Estaduais de Educação.
Nossa proposta é atender um número limitado de crianças surdas e ouvintes de 2 a 5 anos, em salas mistas, compostas por ouvintes e surdos, em um programa educacional que respeita a infância, a cultura e acima de tudo pautado por um ambiente educacional rico e estimulador.
Seja você também um parceiro de nossos programas, nos ajudando a divulgar esta idéia e se você conhece algum surdo nesta faixa etária, indique nosso programa, pois as vagas são limitadas!!
“A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Paulo Freire”
quarta-feira, 25 de agosto de 2010
Aprendizagem...
Amo trabalhar com educação, acho que minha especialização em Neuropsicologia, me abriu portas para um universo novo, mas que me instigava a muito tempo,a questão de como o cerebro aprende, visivelmente, nada é mais agradavel do que aquela carinha de descoberta, seja criança, jovem,adulto ou idoso, sempre dei aula e aquele brilho nos olhos me encanta me fascina me impressiona, mas isto tudo tem um apelo mais emocional do que fisico...
Queria me envolver com a questão neurobiológica ir além, afinal nós temos que pesquisar e nos atualizar sempre!
faço este post, para colaborar com aqueles que pesquisam sobre aprendizagem, muito do que está aqui é fruto de aulas que tive na UNICAMP, são adaptações de falas de pessoas incriveis, fascinantes, que se dedicam a estudar são pesquisadores docentes do núcleo da Dra. Silvia Cyasca, uma das mulheres mais inteligentes que o mundo já viu.Espero contribuir!!
Segundo Morgan(1977), aprendizagem é "qualquer mudança relativamente permanente no comportamento e que resulta da experiencia ou prática"
Aprendizagem é um processo de aquisição, evolutivo, constante e que ocorre em graus.tem relação direta com mudança>continuidade>desenvolvimento, por isso devemos sempre ter em mente, que existem diferentes desenvolvimentos portanto diferentes aprendizagens, segundo Vygotsky, o bom aprendizado é aquele que se adianta ao desenvolvimento(V.1988,pag.100)
Esta aprendizagem ocorre de maneira objetiva e exclusiva em nosso cerebro que controla todos os processos.
Por isso podemos afirmar que toda vez que aprendemos algo há uma mudança em nossa rede neuronal, o a estrutura cerebral passa a funciona/se estrutura de maneira...
Para que ocorra uma aprendizagem eficiente, as estruturas funcionais devem estar integras e trabalhando de forma objetiva, por isso aquele velho discurso que assombra a escola que pretende uniformizar e ensinar tudo(ou seria nada?!) a todos é uma ideia que não leva em conta as particularidades de cada organismo para que haja uma aprendizagem ...
Bom por enquanto é só dei uma pincelada basica, qualquer dia desses volto ao assunto...
Queria me envolver com a questão neurobiológica ir além, afinal nós temos que pesquisar e nos atualizar sempre!
faço este post, para colaborar com aqueles que pesquisam sobre aprendizagem, muito do que está aqui é fruto de aulas que tive na UNICAMP, são adaptações de falas de pessoas incriveis, fascinantes, que se dedicam a estudar são pesquisadores docentes do núcleo da Dra. Silvia Cyasca, uma das mulheres mais inteligentes que o mundo já viu.Espero contribuir!!
Segundo Morgan(1977), aprendizagem é "qualquer mudança relativamente permanente no comportamento e que resulta da experiencia ou prática"
Aprendizagem é um processo de aquisição, evolutivo, constante e que ocorre em graus.tem relação direta com mudança>continuidade>desenvolvimento, por isso devemos sempre ter em mente, que existem diferentes desenvolvimentos portanto diferentes aprendizagens, segundo Vygotsky, o bom aprendizado é aquele que se adianta ao desenvolvimento(V.1988,pag.100)
Esta aprendizagem ocorre de maneira objetiva e exclusiva em nosso cerebro que controla todos os processos.
Por isso podemos afirmar que toda vez que aprendemos algo há uma mudança em nossa rede neuronal, o a estrutura cerebral passa a funciona/se estrutura de maneira...
Para que ocorra uma aprendizagem eficiente, as estruturas funcionais devem estar integras e trabalhando de forma objetiva, por isso aquele velho discurso que assombra a escola que pretende uniformizar e ensinar tudo(ou seria nada?!) a todos é uma ideia que não leva em conta as particularidades de cada organismo para que haja uma aprendizagem ...
Bom por enquanto é só dei uma pincelada basica, qualquer dia desses volto ao assunto...
segunda-feira, 16 de agosto de 2010
Metamorfoses da Vida
Viver é estar em constante metamorfose!
Passamosa vida mudando,mudando...Seja interna ou externamente, querendo ou não, por motivos obvios ou ocultos, no final o que importa são as lições que tiramos de cada processo vivido, de cada fase ou etapa transformada...
Passamos de pedra a vidraça, de jogador a goleiro, de atacante a defesa e cada passo, cada declinio, deve ser aprendido com uma lição, como um passo rumo a uma transformação que vai sempre se mostrar melhor...
Você olha para tras e sempre pensa, hoje estou melhor que ontem, mas queria ter a cabeça de hoje, vivendo antes...Mas perai, você só pensa assim, tem auqela propriedade intelectual a tal sabedoria devido aos passos cambaleantes que deu, devido aos tombos e chutes que levou pelo caminho...
Queria poder ir além, mas este além você descobriu hoje!!
Valorize se, valorize a vida, valorize o que tem e agradeça cada passo dado, por que ele te permitiu estar aqui, ele te permitiu analisar tudo hoje com uma sabedoria incrivel...
Lembre das bobagens da infancia e sabia que estas risadas gostosas, te transformaram neste ser humano, que olha para toda criança com amor e ternura, só se tem saudade daquilo que foi realmente importante...Lembra-se das surras e ameaças de seus pais? Dá risada delas? Foram pedras fundamentais para este carater que você tem hoje...
Cada decepção da adolescencia, cada desejo frustado lhe ensinaram que nada é facil, que aprendemos a superar as dificuldades e que elas virão como uma avalanche por todos os lados e você deverá sofrer e sorrir para elas, como naquele dia naquela brincadeira com seus amigos...
Ser uma pessoa realizada e feliz, depende exclusivamente de momentos que vc definirá no seu intimo se são felizes, vc vai determinar de que angulo enxergar a situação...Confiar em Deus, deixar a brisa leve das asas do seu anjo da guarda lhe deixará mais confiante, e com certeza mais uma metamorfose terá se dado em vc...
A pessoa fraca transforma se em forte quando acredita em si mesmo, revive seus ideais, permite se mudar e caminhar, afinal viver é metamorfosear...é permitir que nossos pensamentos e "experiencias" nos levem a tempos melhores...
Em homenagem a uma amiga, que não revelo o nome por questões éticas e obvias...
Passamosa vida mudando,mudando...Seja interna ou externamente, querendo ou não, por motivos obvios ou ocultos, no final o que importa são as lições que tiramos de cada processo vivido, de cada fase ou etapa transformada...
Passamos de pedra a vidraça, de jogador a goleiro, de atacante a defesa e cada passo, cada declinio, deve ser aprendido com uma lição, como um passo rumo a uma transformação que vai sempre se mostrar melhor...
Você olha para tras e sempre pensa, hoje estou melhor que ontem, mas queria ter a cabeça de hoje, vivendo antes...Mas perai, você só pensa assim, tem auqela propriedade intelectual a tal sabedoria devido aos passos cambaleantes que deu, devido aos tombos e chutes que levou pelo caminho...
Queria poder ir além, mas este além você descobriu hoje!!
Valorize se, valorize a vida, valorize o que tem e agradeça cada passo dado, por que ele te permitiu estar aqui, ele te permitiu analisar tudo hoje com uma sabedoria incrivel...
Lembre das bobagens da infancia e sabia que estas risadas gostosas, te transformaram neste ser humano, que olha para toda criança com amor e ternura, só se tem saudade daquilo que foi realmente importante...Lembra-se das surras e ameaças de seus pais? Dá risada delas? Foram pedras fundamentais para este carater que você tem hoje...
Cada decepção da adolescencia, cada desejo frustado lhe ensinaram que nada é facil, que aprendemos a superar as dificuldades e que elas virão como uma avalanche por todos os lados e você deverá sofrer e sorrir para elas, como naquele dia naquela brincadeira com seus amigos...
Ser uma pessoa realizada e feliz, depende exclusivamente de momentos que vc definirá no seu intimo se são felizes, vc vai determinar de que angulo enxergar a situação...Confiar em Deus, deixar a brisa leve das asas do seu anjo da guarda lhe deixará mais confiante, e com certeza mais uma metamorfose terá se dado em vc...
A pessoa fraca transforma se em forte quando acredita em si mesmo, revive seus ideais, permite se mudar e caminhar, afinal viver é metamorfosear...é permitir que nossos pensamentos e "experiencias" nos levem a tempos melhores...
Em homenagem a uma amiga, que não revelo o nome por questões éticas e obvias...
quinta-feira, 12 de agosto de 2010
Orgulho, orgulho e orgulho...
O Instituto, que tenho a honra de coordenar, conquistou esta semana,mais um destaque na midia, nossa aluna foi uma das escolhidas pelo projeto Correio Escola para ter seu trabalho artistico publicado!
Concorremos com mais de 80 alunos, das mais variadas escolas de Campinas.Neste domingo saiu no Correio Popular o maior jornal da região o trabalho dela...Fiquei feliz e muito orgulhosa, afinal já é nosso segundo premio, pois 3 alunos nossos ganharam o premio da EMDEC...
Orgulho de saber que fazemos o melhor pelos nossos alunos surdos, que temos em nossa escola de educação especial, um ensino ético sério e comprometido com a aprendizagem de nossos alunos,um lugar onde são respeitados como individuos.
Agora tenho que ressaltar que esta questão de expor os alunos a concursos, colocá-los em evidencia além dos muros da Instituiçaõ é uma luta muito minha desde os tempos de professora.
Acredito no que faço, amooooooooo de paixão cada criança atendida em nossa Instituição, seja surdo, seja ouvinte, seja quem for, faço e dou o meu melhor e exijo da minha equipe sempre mais, afinal estamos ali, com recursos doados por gente que acredita em nós, que doa seu melhor e só receber o melhor em troca...
Feliz e feliz...
Concorremos com mais de 80 alunos, das mais variadas escolas de Campinas.Neste domingo saiu no Correio Popular o maior jornal da região o trabalho dela...Fiquei feliz e muito orgulhosa, afinal já é nosso segundo premio, pois 3 alunos nossos ganharam o premio da EMDEC...
Orgulho de saber que fazemos o melhor pelos nossos alunos surdos, que temos em nossa escola de educação especial, um ensino ético sério e comprometido com a aprendizagem de nossos alunos,um lugar onde são respeitados como individuos.
Agora tenho que ressaltar que esta questão de expor os alunos a concursos, colocá-los em evidencia além dos muros da Instituiçaõ é uma luta muito minha desde os tempos de professora.
Acredito no que faço, amooooooooo de paixão cada criança atendida em nossa Instituição, seja surdo, seja ouvinte, seja quem for, faço e dou o meu melhor e exijo da minha equipe sempre mais, afinal estamos ali, com recursos doados por gente que acredita em nós, que doa seu melhor e só receber o melhor em troca...
Feliz e feliz...
Vida
Andei mais uma vez sumida, confesso que as vezes, depois de um dia corrido quero muito escrever,mas o cansaço toma conta de mim...Estou tendo crises terriveis de enxaqueca, fui até parar no hospital.Para os que não sabem, tenho um "tumor benigno" no cerebro, que me acompanha desde muito menina, trata-se de um microadenoma hipofisario, um tumorzinho minusculo, que fica no cerebro na hipofise, de vez em quando ele resolve me lembrar que está lá e vem estas dores alucinantes de cabeça, horriveis que não consigo sair da cama...
Então fico assim ausente mas morrendo de vontade de escrever, vou em blogs que acompanho e vejo lá os post bonitinhos, rigorosamente e desejo profundamente me organizar para fazer igual,mas enfim...
Então fico assim ausente mas morrendo de vontade de escrever, vou em blogs que acompanho e vejo lá os post bonitinhos, rigorosamente e desejo profundamente me organizar para fazer igual,mas enfim...
quinta-feira, 5 de agosto de 2010
Os porquês de uma escola para surdos
Campinas,05 de agosto de 2010
Hoje tomo a liberdade de transcrever aqui um texto da Sibelle Traldi,mestre em fonoaudiologa e gestora do Instituto SELI, um texto que traduz uma realidade em que acredito, espero e outros post poder comentá-lo mais...Um abraço aos meus fieis leitores...
...Os porquês de uma escola para Surdos
O Colégio SELI propõe um ensino especializado para Surdos desde a Educação Infantil ao Ensino Médio para que os surdos construam sua história educacional com qualidade.
Cientes da importância dos aspectos culturais na educação dos surdos e da necessidade da aquisição de uma primeira língua em sua plenitude para o aprendizado do conhecimento, cabe então questionarmos:
- como se efetiva a inclusão dos surdos na sala de ouvintes quando não se respeita a metodologia diferenciada no ensino para surdos, a qual vai além da língua?
-Como pode um professor utilizar-se efetivamente da LIBRAS (em seus aspectos gramaticais, sintáticos e semânticos) para passar o conteúdo, se ele falar ao mesmo tempo, visto que são línguas com estruturas gramaticais diferentes?
-qual o referencial de capacidade que o aluno surdo terá para si mesmo quando está sempre ‘correndo atrás’ dos colegas ouvintes por falta de uma metodologia de ensino adequada?
- quais os anseios profissionais desse aluno se ele não conhece nenhum outro surdo que esteja desempenhando uma função de nível superior?
Para formar e educar pessoas Surdas não basta um intérprete em sala. Também não basta ter um nível básico de LIBRAS.
Para formar educar pessoas surdas é preciso conhecer as peculiaridades lingüísticas, pedagógicas, sociais e de identidade desta população; é preciso utilizar uma metodologia própria de ensino, diferente da usada para os ouvintes (visto que os Surdos possuem um canal de aquisição de primeira língua -viso-gestual- diferente da maioria da população); é possibilitar referenciais positivos de vida pessoal e profissional.
Educar e formar pessoas Surdas é, acima de tudo, acreditar na capacidade dessas pessoas.
Sabemos que a inclusão não vem apenas de fora para dentro, mas principalmente, de dentro para fora. Na medida em que os surdos são respeitados em suas diferenças culturais, identitárias e lingüísticas, eles podem desenvolver seu potencial intelectual e cognitivo com plenitude favorecendo a construção do conhecimento, de uma auto estima elevada e, consequentemente, sua inclusão social. Assim sendo, afirmamos que uma escola para Surdos é inclusiva.
Conforme reportagem da Folha de São Paulo de 10/10/2009, 63% dos adolescentes brasileiros não concluem o Ensino Médio para se encaminharem ao mercado de trabalho. Sabemos que esse é um problema que abrange a educação brasileira de uma forma geral, sejam surdos ou ouvintes, porém para os alunos surdos essa causa é ainda mais preocupante. Além das questões sociais de nosso país, os jovens surdos ficam desestimulados para o estudo devido a uma metodologia que não leva em conta as particularidades lingüísticas e sensoriais necessárias para o aprendizado do aluno surdo. Podemos dizer que é a maneira como se propõe a educar surdos que é deficiente, e não os alunos.
O conhecimento especializado sobre surdez e pessoas surdas possibilita um ensino efetivo desde a Educação Infantil até o Ensino Médio e favorece o aprendizado, a construção da capacidade crítica e a conscientização da função social das pessoas surdas.
E vamos além: a formação universitária é fundamental para que os Surdos possam colocar-se no mercado de trabalho em condições melhores do que as que ocupam na atualidade.
Sabendo-se que ‘incluir é manter uma postura ética perante as diferenças’, subestimar e/ou querer ‘normalizar’ o processo de escolarização desses alunos é acima de tudo assumir uma postura antiética, é não respeitar as diferenças.
Educar Surdos é investir, pensar e acreditar no futuro destas pessoas.
Foi-se o tempo de brincar de ensinar os surdos e de fingir que eles aprenderam.
Somente por meio de uma educação especializada e de qualidade é que as pessoas surdas poderão mostrar suas potencialidades e incluir-se socialmente de modo igualitário à população em geral.
É para isto que trabalhamos.
É isto que desejamos.
É nisto que acreditamos.
Um forte abraço a todos.
Sibelle Moannack Traldi
Gestora Escolar do Instituto SELI
Hoje tomo a liberdade de transcrever aqui um texto da Sibelle Traldi,mestre em fonoaudiologa e gestora do Instituto SELI, um texto que traduz uma realidade em que acredito, espero e outros post poder comentá-lo mais...Um abraço aos meus fieis leitores...
...Os porquês de uma escola para Surdos
O Colégio SELI propõe um ensino especializado para Surdos desde a Educação Infantil ao Ensino Médio para que os surdos construam sua história educacional com qualidade.
Cientes da importância dos aspectos culturais na educação dos surdos e da necessidade da aquisição de uma primeira língua em sua plenitude para o aprendizado do conhecimento, cabe então questionarmos:
- como se efetiva a inclusão dos surdos na sala de ouvintes quando não se respeita a metodologia diferenciada no ensino para surdos, a qual vai além da língua?
-Como pode um professor utilizar-se efetivamente da LIBRAS (em seus aspectos gramaticais, sintáticos e semânticos) para passar o conteúdo, se ele falar ao mesmo tempo, visto que são línguas com estruturas gramaticais diferentes?
-qual o referencial de capacidade que o aluno surdo terá para si mesmo quando está sempre ‘correndo atrás’ dos colegas ouvintes por falta de uma metodologia de ensino adequada?
- quais os anseios profissionais desse aluno se ele não conhece nenhum outro surdo que esteja desempenhando uma função de nível superior?
Para formar e educar pessoas Surdas não basta um intérprete em sala. Também não basta ter um nível básico de LIBRAS.
Para formar educar pessoas surdas é preciso conhecer as peculiaridades lingüísticas, pedagógicas, sociais e de identidade desta população; é preciso utilizar uma metodologia própria de ensino, diferente da usada para os ouvintes (visto que os Surdos possuem um canal de aquisição de primeira língua -viso-gestual- diferente da maioria da população); é possibilitar referenciais positivos de vida pessoal e profissional.
Educar e formar pessoas Surdas é, acima de tudo, acreditar na capacidade dessas pessoas.
Sabemos que a inclusão não vem apenas de fora para dentro, mas principalmente, de dentro para fora. Na medida em que os surdos são respeitados em suas diferenças culturais, identitárias e lingüísticas, eles podem desenvolver seu potencial intelectual e cognitivo com plenitude favorecendo a construção do conhecimento, de uma auto estima elevada e, consequentemente, sua inclusão social. Assim sendo, afirmamos que uma escola para Surdos é inclusiva.
Conforme reportagem da Folha de São Paulo de 10/10/2009, 63% dos adolescentes brasileiros não concluem o Ensino Médio para se encaminharem ao mercado de trabalho. Sabemos que esse é um problema que abrange a educação brasileira de uma forma geral, sejam surdos ou ouvintes, porém para os alunos surdos essa causa é ainda mais preocupante. Além das questões sociais de nosso país, os jovens surdos ficam desestimulados para o estudo devido a uma metodologia que não leva em conta as particularidades lingüísticas e sensoriais necessárias para o aprendizado do aluno surdo. Podemos dizer que é a maneira como se propõe a educar surdos que é deficiente, e não os alunos.
O conhecimento especializado sobre surdez e pessoas surdas possibilita um ensino efetivo desde a Educação Infantil até o Ensino Médio e favorece o aprendizado, a construção da capacidade crítica e a conscientização da função social das pessoas surdas.
E vamos além: a formação universitária é fundamental para que os Surdos possam colocar-se no mercado de trabalho em condições melhores do que as que ocupam na atualidade.
Sabendo-se que ‘incluir é manter uma postura ética perante as diferenças’, subestimar e/ou querer ‘normalizar’ o processo de escolarização desses alunos é acima de tudo assumir uma postura antiética, é não respeitar as diferenças.
Educar Surdos é investir, pensar e acreditar no futuro destas pessoas.
Foi-se o tempo de brincar de ensinar os surdos e de fingir que eles aprenderam.
Somente por meio de uma educação especializada e de qualidade é que as pessoas surdas poderão mostrar suas potencialidades e incluir-se socialmente de modo igualitário à população em geral.
É para isto que trabalhamos.
É isto que desejamos.
É nisto que acreditamos.
Um forte abraço a todos.
Sibelle Moannack Traldi
Gestora Escolar do Instituto SELI
segunda-feira, 26 de julho de 2010
Educação Nacional X Inclusão
A rede pública de ensino do Brasil tem apenas duas escolas entre as 20 melhores do país no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2009. Os dados foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) nesta segunda-feira (19). Entre as 20 escolas com as piores médias, 19 são estaduais e uma é municipal.
Quando você lê uma reportagem deste nivel, com um dado estatistico tão impressionante, e o que é pior, para quem teve oportunidade de ler muito e muito sobre o tema pode ver também que a melhor escola tem uma mensalidade exorbitante, causa uma tristeza profunda em nós cidadãos brasileiros que querremos uma nação melhor!
Existe uma dicusssão inflamada, dos que são a favor da inclusão e dos que são contra, não vou entrar no mérito pessoal da coisa, mas venhamos e convenhamos, para que tirar as escolas especiais, tacha-las de ruim, de segregadoras, de guetos , etc e trazer ´para uma realidade tão caótica?
Que vantagem vamos oferecer? Escolas públicas de qualidade? Professores de qualidade?
As vezes este tipo de matéria me revolta por que sabemos que para se construir uma educação de qualidade, basta envolvimento e comprometimento por partes dos politicos, que discutem balelas, roubam descaradamente.
Eu pergunto a vc: E o filho deles onde estuda? Será que nas piores escolas? E as escolas indigenas com um nivel de ensino terrivel? que tal discutirmos a inclusão deles também...Para quem quer ler sobre o tema é só acessar:
http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/nove-das-dez-melhores-escolas-do-enem-sao-privadas
Bom enfim, este é um assunto inesgotavel..Mas eu sigo aqui lendo pensando e refletindo sobre educação...Boa noite
Quando você lê uma reportagem deste nivel, com um dado estatistico tão impressionante, e o que é pior, para quem teve oportunidade de ler muito e muito sobre o tema pode ver também que a melhor escola tem uma mensalidade exorbitante, causa uma tristeza profunda em nós cidadãos brasileiros que querremos uma nação melhor!
Existe uma dicusssão inflamada, dos que são a favor da inclusão e dos que são contra, não vou entrar no mérito pessoal da coisa, mas venhamos e convenhamos, para que tirar as escolas especiais, tacha-las de ruim, de segregadoras, de guetos , etc e trazer ´para uma realidade tão caótica?
Que vantagem vamos oferecer? Escolas públicas de qualidade? Professores de qualidade?
As vezes este tipo de matéria me revolta por que sabemos que para se construir uma educação de qualidade, basta envolvimento e comprometimento por partes dos politicos, que discutem balelas, roubam descaradamente.
Eu pergunto a vc: E o filho deles onde estuda? Será que nas piores escolas? E as escolas indigenas com um nivel de ensino terrivel? que tal discutirmos a inclusão deles também...Para quem quer ler sobre o tema é só acessar:
http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/nove-das-dez-melhores-escolas-do-enem-sao-privadas
Bom enfim, este é um assunto inesgotavel..Mas eu sigo aqui lendo pensando e refletindo sobre educação...Boa noite
sexta-feira, 16 de julho de 2010
Olá...
Queridos leitores, mais uma vez, fiquei uns dias sem escrever, trabalho demais...
Meu filhote está de férias, infelizmente a grana ta curta e não vamos passear,mas tenho procurado diverti-lo mesmo assim.
Fomos no Taquaral, um parque aqui de Campinas, junto com o Gui(primo).
Esta semana vamos encontrar o Mateus(primo)...
Eu tenho muitas horas em haver com o Instituto mas como a vida anda cheia de oportunidades, não pude me ausentar...O previsto era eu sair de 1 a 15 de julho, mas só não fui trabalhar 3 dias depois, correria total.
Vou me organizar agora no segundo semestre para poder escrever mais, estudar mais, afinal um educador tem que dispor seu tempo aos estudos, a sabedoria ou pelo menos trabalhar na causa incessante dela.
Por enquanto é só...
Um abraço a todos....
quinta-feira, 1 de julho de 2010
Momentos de Extremos
Estive meio ausente, ou melhor ausente por completo, pois trabalhei em eventos em prol o Dona Carminha,estivemos no SESC Campinas, tivemos nossa propria festa junina, teve a premiação de nossos alunos, vencedores do concurso da EMDEC, enfim trabalhei muito e muito...
Estou feliz pois tenho sensação de dever cumprido!
Tendo corrido atras feito a Instituição deslanchar, tenho conseguido trazer as familias para a Instituição, estou dando o meu melhor sendo uma profissional dedicada e que supera desafios,talvez isso só importe a mim e a meus pequenos, alias, a cada ,manhã como hoje que abracei cada um deles e são muitos, e tenho a oportunidade de passear pelo pátio e dar um abraço em cada um deles, sinto meu coração pular de alegria!
Por que sei que ali, naquele momento,eu e meu aluno, eu e aquela criança, podemos viver um sentimento verdadeiro de carinho e respeito, por que não acredito nesta teoria de ser 100% profissional, sempre se colocando numa posição de autoridade suprema, dono de saberes ocultos a o outro, sou real, amo sinto e vivo a minha verdade!
Minha verdade é olhar cada carinho seja criancinha,seja jovenzinho ou ate os mais adultos, meu sentimento de respeito e amor é o mesmo.
Adoro o que faço e isso não me faz esperar reconhecimento de nada nem de ninguem o que me abastece e fortalece é cada carinho recebido de volta, cada pedido de marquinha de batom na bochecha, cada pulo dado de surpresa nos meus braços, cada olhar cheio de ternura e vergonha, até aquela coisiquinha do J. R. que olha bem nos meus olhos, fecha a carinha,no auge daquele tamanho de formiguinha e me manda ir trabalhar e depois ri baixinho, isto não tem preço nem salario que pague!
Por isso vou além, faço mais do que sou paga para fazer e aos que me criticam que me perguntam se vale a pena,bla,bla e bla...
Hoje digo com toda força do meu ser,faço por que quero,por que amo aquilo que escolhi para mim e tenho como meta dar o melhor de mim sempre e sempre, não importa a quem incomode, só devo satisfações do meu agir ao meu Deus e a mais ninguém!!
Abraços, Patrícia Torres
Estou feliz pois tenho sensação de dever cumprido!
Tendo corrido atras feito a Instituição deslanchar, tenho conseguido trazer as familias para a Instituição, estou dando o meu melhor sendo uma profissional dedicada e que supera desafios,talvez isso só importe a mim e a meus pequenos, alias, a cada ,manhã como hoje que abracei cada um deles e são muitos, e tenho a oportunidade de passear pelo pátio e dar um abraço em cada um deles, sinto meu coração pular de alegria!
Por que sei que ali, naquele momento,eu e meu aluno, eu e aquela criança, podemos viver um sentimento verdadeiro de carinho e respeito, por que não acredito nesta teoria de ser 100% profissional, sempre se colocando numa posição de autoridade suprema, dono de saberes ocultos a o outro, sou real, amo sinto e vivo a minha verdade!
Minha verdade é olhar cada carinho seja criancinha,seja jovenzinho ou ate os mais adultos, meu sentimento de respeito e amor é o mesmo.
Adoro o que faço e isso não me faz esperar reconhecimento de nada nem de ninguem o que me abastece e fortalece é cada carinho recebido de volta, cada pedido de marquinha de batom na bochecha, cada pulo dado de surpresa nos meus braços, cada olhar cheio de ternura e vergonha, até aquela coisiquinha do J. R. que olha bem nos meus olhos, fecha a carinha,no auge daquele tamanho de formiguinha e me manda ir trabalhar e depois ri baixinho, isto não tem preço nem salario que pague!
Por isso vou além, faço mais do que sou paga para fazer e aos que me criticam que me perguntam se vale a pena,bla,bla e bla...
Hoje digo com toda força do meu ser,faço por que quero,por que amo aquilo que escolhi para mim e tenho como meta dar o melhor de mim sempre e sempre, não importa a quem incomode, só devo satisfações do meu agir ao meu Deus e a mais ninguém!!
Abraços, Patrícia Torres
quarta-feira, 16 de junho de 2010
LAYOUT NOVO DO BLOG
ESTOU FAZENDO MUDANÇAS NO BLOG, NÃO SEI MEXER DIREITINHO MAS ESPERO QUE FIQUE BOM, TUDO ISSO É EMPOLGAÇÃO POR QUE MEU MARIDÃO ME PRESENTEOU COM 5 MEGA DE VELOCIDADE DA INTERNET E PARA QUEM COMEÇOU NA ERA DISCADA QUE BAIXAVA UMA PAGINA E DAVA UMA VOLTINHA EU ESTOU LITERALMENTE NO COLO DO LUXO, COMO DIZ MEU PEDRINHO "SE ACHANDO", ESPERO QUE GOSTEM ABRAÇOS...
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